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科研成果引入社會化評價指標的同時也要公平嚴肅

[2017/9/25]

    近日，浙江大學出臺的一項科研成果認定辦法，引起輿論熱議。根據(jù)這份名為《浙江大學優(yōu)秀網(wǎng)絡文化成果認定實施辦法（試行）》，浙大在校師生在指定主流媒體和重要門戶網(wǎng)站及其“兩微一端”發(fā)表的優(yōu)秀原創(chuàng)文章、影音、動漫作品，產生重大或較大網(wǎng)絡傳播效果的，將可認定為國內權威、一級、核心等學術期刊論文，納入晉升評聘和評獎評優(yōu)。對于傳播效果的衡量指標包括微信公眾號刊發(fā)的作品，閱讀量不少于10萬；頭條號刊發(fā)的作品，閱讀量不少于40萬等。浙江大學宣傳部門負責人表示，出臺該辦法是充分發(fā)揮網(wǎng)絡文化育人功能，對優(yōu)秀網(wǎng)絡文化成果納入學？蒲谐晒y(tǒng)計、各類晉升評聘和評獎評優(yōu)范圍的探索嘗試。
　　
　　浙大出臺的新政是高校在科研成果認定標準上與時俱進的一次積極探索。在以學術期刊發(fā)表專業(yè)學術文章為主的科研成果評價體系中，引入大眾媒體傳播效果評價，突出網(wǎng)絡傳播效果的衡量，也是科研成果引入社會化評價指標的有益嘗試。
　　
　　重視科研成果“公眾影響力”評價 ，在衛(wèi)生與健康領域更具有特殊意義。大力開展健康教育，提高全民健康意識和健康素養(yǎng)，是最有效的維護和促進健康的策略。讓優(yōu)質的健康科普原創(chuàng)作品成為網(wǎng)絡“爆款”，在公眾中形成廣泛傳播效應，提升公眾健康素養(yǎng)和健康管理能力，所帶來的效應，或許不亞于在專業(yè)期刊上發(fā)表一篇專業(yè)學術論文。
　　
　　對于浙大這一新政，也有人質疑，網(wǎng)絡文章、作品難以保持學術的嚴肅性，更可能加劇學術腐敗，畢竟刷公眾號的閱讀量比上核心期刊發(fā)文章要容易得多。這需要完善后續(xù)評價監(jiān)管方式，保證評價的科學、公正。
　　
　　還要指出的是，學術期刊發(fā)文有編輯篩選、專家審稿、同行評議等一套嚴格流程，從投稿到發(fā)表通常有數(shù)月時間，其學術內容和發(fā)稿過程都與網(wǎng)絡作品發(fā)表有較大差異。科研成果引入網(wǎng)絡傳播效果的評價，更適用于科普作品，而不太適合專業(yè)學術內容。因此，科研成果分類評價顯得更為重要，需要從學術價值、社會價值等多維度探索建立不同評價重點的科研成果評價體系，這也是對科研成果評價的科學性、嚴肅性的維護。